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新一代pk10计划网址:2015年教育信息化工作要點

日期:2015-04-30    瀏覽人氣:2580

北京pk10计划免费软件 www.fjtwy.icu 一、2015年教育信息化工作思路
    
    以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指引,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,認真落實《構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》,圍繞解決教育改革發展的重大問題,以支撐教育改革、促進教育公平、提高教育質量為重點,以有效機制的構建為引領,以“三通兩平臺”為重要抓手,全面深化信息技術在教學、管理等方面的應用,全面完成“十二五”目標任務,為實現教育現代化和構建學習型社會提供有力支撐。大力提升信息技術安全保障能力,為教育信息化持續健康發展提供良好的網絡環境。
二、2015年教育信息化工作方式

 ?。ㄒ唬┣炕τ們?,促進深度融合,推動教育變革。堅持促進信息技術與教育教學深度融合的核心理念,以信息技術在教育教學中的深入普遍應用為導向,推動教育理念變革,促進教育教學模式創新,發揮示范引領作用,引導資源共建共享,支撐破解教育改革發展的熱點難點問題,促進教育公平,提高教育質量。

 ?。ǘ┤嬪罨母?,推進依法治信,完善政策環境。加大改革創新力度,推進教育信息化制度規范建設。進一步指導各地深化對教育信息化重要性和緊迫性的認識,健全管理體制,強化統籌推進,加強工作督導,強化宣傳培訓,開展國際合作,為教育信息化健康發展營造良好的政策環境。

 ?。ㄈ┩平拼蔥?,發揮市場作用,凝聚各方力量。堅持政府統籌引導,多部門合力推進,社會各方積極支持;處理好政府與市場的關系,完善政策機制,推動政府購買服務,鼓勵社會廣泛參與;發揮學校和師生的主體作用,形成協同推進教育信息化的良好格局。

  三、2015年教育信息化工作核心目標

  一是完成學校信息化條件建設“十二五”目標?;就瓿扇行⊙Щチ尤?,基本實現每校至少擁有1套多媒體教學設備;加快推進職業院校數字校園建設?;臼迪指骷陡骼嘌;チ哺牽ㄆ渲鋅澩尤?0%以上),擁有網絡教學和學習環境。

  二是優質教育資源開發與應用深入推進?!耙皇σ揮趴?、一課一名師”活動2015-2016學年新增參與教師200萬名、“優課”3萬堂,使參與教師達到400萬名、“優課”達到5萬堂;進一步加強在線開放課程建設應用與管理;推動“易班”應用覆蓋到8個省和1/3的部屬高校;推動各地開發本地特色資源,鼓勵學校建設校本資源庫,實現課堂教學的常態化、普遍性應用。

  三是網絡學習空間應用覆蓋面大幅提升。師生網絡學習空間的開通數量達到4500萬,使50%教師和30%初中以上的學生擁有實名網絡學習空間,并在教育教學中深入應用。

  四是完善教育資源云服務體系。提升國家教育資源公共服務平臺技術水平和服務能力,建立健全國家平臺運行、資源匯聚與服務的政策機制,實現與20個以上省級平臺以及若干地區平臺、企業平臺的互聯互通。

  五是進一步推進重要管理信息系統的建設與應用。加快推進支撐高考改革、學生綜合素質評價、學校辦學條件管理等一批重要業務管理信息系統建設,推動各級教育行政部門和各級各類學校深入普遍應用,形成貫穿學前教育至高等教育的學生、教師、教育機構等基礎數據庫,提高管理效率和水平。

  六是擴大實施教師信息技術應用能力提升工程??⒂胖式淌ε嘌底試?,推動各地開展教師信息技術應用能力培訓與測評,培訓中小學、幼兒園教師260萬人,中小學校長5萬人。啟動新一輪的教育廳局長教育信息化專題培訓,完成培訓800人。

  七是啟動實施“信息技術與教育教學深度融合示范培育推廣計劃”。遴選一批示范點,培育一批骨干學校、教師和課程,形成一批典型應用模式,進行推廣示范。

  八是進一步完善信息技術安全責任制度和工作機制。完成部直屬機關和部屬高校信息系統安全等級?;ざ侗赴?,完善教育系統網絡安全通報機制,加快災備中心和數字認證體系建設,開展信息技術安全培訓工作。

  四、2015年教育信息化重點工作

 ?。ㄒ唬┘憂拷逃畔⒒吵鋝渴?。

  1.做好教育信息化宏觀指導與部署。

  召開第二次全國教育信息化工作會議,系統總結教育信息化工作進展,明確“十三五”教育信息化基本思路,動員部署各地進一步加快教育信息化進程。按照《構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》部署,研究制訂“十三五”教育信息化工作指導意見,指導各地加快教育信息化進程,為基本實現教育現代化提供有力支撐。(責任單位:科技司)

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  2.推進農村中小學“寬帶網絡校校通”。

  深入推進“政府規劃引導、企業參與建設、學校購買服務”的學??澩緗尤牖?,列出未接通寬帶網絡學校清單,進一步加強部門間協同和與企業的溝通,實施分類指導,著力解決邊遠、貧困地區農村中小學寬帶網絡接入,基本實現全國中小學互聯網全覆蓋;加大財政支持力度,在“全面改善貧困地區義務教育薄弱學?;景煅跫敝斜U涎P畔⒒ㄉ柰度?,逐步將信息化基礎設施納入學校建設標準和基本辦學條件,基本實現每所中小學擁有多媒體教室。(責任單位:科技司、財務司、督導辦、規劃司)

  3.推進職業院校數字校園建設。

  組織開展《職業院校數字校園建設規范》培訓交流,規范和推動職業院校數字校園建設,基本實現全國職業院?!翱澩縲PMā?。(責任單位:職成司、中央電教館)

   4.推進國家開放大學云教室的推廣應用。

  在中西部地區完成國家開放大學第二期252間云教室建設,實現與一期云教室的互聯互通;總結優質資源快速分發、共享等應用模式,提升優質資源共享服務水平;建設云教室資源管理系統,通過與學習平臺的對接,實現課程資源生成與應用的一體化。(責任單位:國家開放大學)

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  5.全面推進基礎教育數字教育資源開發與應用。

  繼續深入推進“一師一優課、一課一名師”活動,進一步動員廣大教師參與,2015-2016學年新增參與教師200萬名、“優課”3萬堂,使參與教師達到400萬名、“優課”達到5萬堂;開展信息技術在教育教學中的應用效果評價;建立基礎教育教學信息化專家庫;完善資源評估準入機制,鼓勵企業系統開發與教材配套的基礎性數字教育資源和滿足廣大師生需求的個性化數字教育資源,形成數字教育資源持續開發應用的新機制;推動各地形成具有本地特色和校本特色的教學資源,逐步實現基礎性資源全覆蓋、個性化資源日益豐富。(責任單位:基礎二司、科技司、中央電教館、人教社、地方各級教育行政部門)

  加強專題教育資源開發,開展“中國夢—行動有我”中小學生微視頻征集展播活動和學科德育精品課程展示活動;發布2015年專題教育社區建設與應用報告、國家精品專題教育社區案例與評析,打造一批精品專題教育社區。(責任單位:基礎一司、中央電教館)

  指導開展中小學教學信息化交流活動,總結、展示、交流信息技術與教育教學融合的新技術、新方法和新成果,推動信息技術在教育教學中的合理有效應用。(責任單位:基礎二司、中央電教館)

      貫徹落實財教〔2013〕342號、343號和財教〔2014〕47號文件關于“滿足學校信息技術和教師培訓等方面的開支需求”的要求,探索建立學校生均公用經費增長機制及用于購買信息化服務的政策措施。(責任單位:財務司、地方各級教育行政部門)

  6.大力推進職業教育和繼續教育優質數字教育資源開發與應用。

  辦好全國職業院校信息化教學大賽,推動大賽成果廣泛共享。推進職業教育數字資源管理和學習平臺建設,探索有效的數字資源建設、匯聚、推送和共享機制,構建持續運轉的信息化建設生態圈。繼續開展職業教育專業教學資源庫建設;推進高校繼續教育數字化資源開放與在線教育聯盟建設;啟動面向部分行業的資源開放行動計劃。舉辦全國職業教育信息化教學現場觀摩活動。(責任單位:職成司、科技司、中央電教館)

  啟動國家開放大學第三批100門網絡核心課程建設,探索形成網上教學規范和教學團隊建設運行機制;啟動20門在線通識課程和2萬門微課程建設,構建基于網絡自主學習和社群互動學習的新型教學模式,探索建立學習成果認證、積累與轉換制度。(責任單位:國家開放大學)

  7.促進高等教育優質數字教育資源開發與應用。

  印發《教育部關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的指導意見》,進一步加強在線開放課程建設應用與管理;完成視頻公開課、資源共享課的審讀上線和資源共享課的結項驗收;研究CALIS和CADAL項目發展和運行維護機制;繼續建設100個左右的國家級虛擬仿真實驗教學中心,重點開展資源、平臺、隊伍和制度等方面的建設,形成持續服務實驗教學,保證優質實驗教學資源開放共享的有機整體。(責任單位:高教司、高教社)

  實施“易班”推廣行動計劃和中國大學生在線引領工程,使“易班”應用覆蓋到8個省和1/3的部屬高校,中國大學生在線共建高校達到500所,設立校園網絡通訊站300個。加強大學生培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育資源開發,開展系列網絡主題教育活動。